4周搞定2000+托福核心词
annotate = an(一再) + not(知道) + ate(使) = 使知道->（给…）作注释或评注
comnotative = com(全部) + not(知道) + ative(…的) = 全部知道的→有内涵的
exspectation = ex(出) + spect(看) + ation(行为) = 看→看出去,看外面→期待
germination = germ(种子) + in(名词词尾) + ation(行为) = 种子生长→发芽
aborigal = ab(表加强) + orig(开始) + al(...的) = 起源而来→原始的
additional = add(加上) + ition(表名词) + al(...的) = 加上的→附加的
知道的→记数的
notational
常考释义
When the number 4 can be registered in the mind as a specific word, independent of the object being referenced, the individual is ready to take the first step toward the development of a notational system for numbers and, from there, toarithmetic.
当“四”这个数字在思维中可以被当成一个独立于某些物品之外的字的时候，具有这种思维的人就可以使第一个阶段向符号化数字的阶段发展了，然后，再向算数阶段发展。
来源于：剑雅6-Test2adj. 记数的
Each element, whether it is semantic or notational, is assigned an identifier (ID) when first created.
每一个元素，不管它是语义性的还是记数性的，都会在我们创建它时被分配一个标识符（ID）。
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